Me gusta como el sistema educativo
mundial tiembla ante la inmediatez de internet y la eficacia de la
tecnología. La estrategia es usar ésta herramientas en pro de la
nueva educación, más humana, sin esa competitividad que era
sinónimo de niños con depresión.
La generación de nuestros abuelos
vivió una vida más plena, cercana a la naturaleza, a veces al ritmo
de la Tierra. Muy dura y hostil en términos de la educación
emocional, épocas donde se aprendía a golpes.
La generación de nuestros padres vivió
el bum de las cosas. Cada vez más cosas para comprar y comprar, con
dinero y sin dinero también. Lo desechable. Tuvieron muchos de ellos
que aprender a golpes también y arreglárselas con la tecnología.
Los papás tratan de inculcar una vida saludable a los hijos, sin
haber sido ejemplo de ella.
Todos estamos de acuerdo en que debemos
instaurar un nuevo sistema, no sólo educacional sino total. Muchos
quieren volver a vivir en comunidades y las nuevas escuelas se basan
en tener a los alumnos desarrollando un trabajo en equipo. Ya no más
compitiendo, ni generándoles angustias que terminan con el espíritu
curioso y creativo, que es natural en los niños. Las nuevas escuelas
son Centros Sociales Holísticos, de Arte y Salud, del Arte de Vivir.
Las nuevas escuelas ya no fabrican a
los esclavos del futuro.
Jugar, “el Juego” es de suma
importancia para una real “educación”, para inculcar valores,
imponer reglas, respeto, metas, llegar al triunfo, vivir como se
siente el éxito y la cooperación son foco de atención de ésta
evolución. Nueva educación es un cambio de pensamiento, es Nuevo,
no es lo establecido, es aquí y ahora una nueva actitud de vida.
Documentales como “La Educación
Prohibida” http://www.educacionprohibida.com/
y “Alphabet” de Erwin Wagenhofer http://www.alphabet-derfilm.at/
nos demuestran que el proceso es mundial, no se resistan, tómenlo
como un juego. ¡Diviértanse!
Neistlein A. Martinich.
I like how the education system of the
world is shaking with the Internet immediacy and effectiveness of the
technology. The strategy is to use this tool in favor of the new
education, more human, without that competitiveness that was
synonymous with children with depression.
The generation of our grandparents
lived a fuller life, close to nature, sometimes to the rhythm of the
Earth. Very harsh and hostile in terms of emotional education, times
where you learned to blows.
The generation of our parents lived
boom of things. More and more things to buy and buy, with money and
without money too. The disposable. Many of them had to learn to cope
with shocks and also technology. Parents try to instill healthy way
of living to their children, without being example of it.
We all agree that we should establish a
new system, not only educational but total. Many want to return to
live in communities and new schools are based on having students
develop teamwork.
No longer competing, or making this
anxieties that finish with curious and creative spirit, which is
natural in children. The new schools are Holistic Social Centres of
Health and Art, the Art of Living.
The new schools will no longer make
slaves of the future.
To play, "The Game" is very
important for real "Education" to inculcate values,
impose rules, respect, goals, reach the triumph, live how it feels
success and cooperation are the focus of this evolution. New
education is a shift in thinking, is New, it is not established, it
is here and now a new attitude to life .
Documentaries such as ("The
Forbidden Education") http://www.educacionprohibida.com/ and
"Alphabet" of Erwin Wagenhofer
http://www.alphabet-derfilm.at/ demonstrate that the process is
global, do not resist, take it as a game. Have fun!
