Mi Mundo Interior / My Inner World

Todo lo que se refiere a la educación de los niños, a veces tiene un aire de complejidad y falta de entendimiento. Hay quienes piensan que los temperamentos se heredan, pero están determinados por el tipo de cerebro de la persona, por el momento y lugar donde se nace, por supuesto, por la educación y el ambiente al que se somete a ese ser humano en particular. Algunos utilizan la afirmación: “Es hereditario” como para descartar la responsabilidad sobre los efectos de una causa, ya sea comportamiento o las consecuencias de éste, las acciones. “Porque su padre o su madre era así, él también” o “Es que así es el sistema, no hay nada que hacer” son excusas, el cambio parte por dentro. Doctor Bruce Lipton ya comprobó que hijos adoptivos heredan las enfermeddes de sus padres adoptivos.

Todo parte en la primera educación (hasta los siete años), es muy importante comprender la naturaleza de un infante: Hay quienes reciben una orden y la acatan, otros la cuestionan, otros necesitan imitar primero para motivarse a realizarla por ellos mismos. Es aquí donde funcionan “las Neuronas Espejo” todos los mamíferos las tenemos, nos ayudan a ponernos en el lugar del otro, al cuál estamos observando, tanto sus acciones como emociones. Por ello no se puede dar una guía sólo a un infante, los padres o educadores también deben aprender a llevar esa guía, ya que ésta educación se basará netamente en el ejemplo. A veces, padres y educadores se quejan del comportamiento de los niños y a veces, los llevan donde “profesionales” que los catalogan como hiperquinéticos o algún otro tipo de síndrome afín, para lavarse las manos de cualquier responsabilidad.

Se podría pensar que pasados los siete primeros años ya no hay nada que hacer para cambiar un patrón de conducta de un niño, sin embargo, el ejemplo sigue siendo la herramienta más poderosa. Muchos padres les exigen a sus hijos cosas que ellos no hacen, quizás en un contexto o nivel diferente, pero si el infante está manifestando una actitud o comportamiento es porque, necesariamente, esto está en su realidad, quizás no en casa, pero en otro ambiente o en la televisión, lo está copiando.

Por ejemplo, puede que un niño tenga muchas cosas, juguetes, tecnología como computadores, tablets, teléfonos, luego podría ser etiquetado como “Niños con Síndrome de Deficit Atencional” porque los juegos o cosas que les brinda la pantalla, van mucho más rápido que la verdadera realidad, es así como la realidad les queda algo lenta y sin emoción. Ni hablar de esos juegos de violencia extrema, el mismo Ralph Bauer, que inventó la primera consola de juego, se siente asqueado de la degeneración del producto. Hay una generación de niños con muchas cosas, que luego desvaría aún más, ya que se conviérten en adultos con "Síndrome de Diógenes", la carencia y el exceso pueden terminar mal.

Padres vacíos llenarán a sus hijos de cosas en vez de abrazaros, compartir una caminata con ellos y hablarles de la naturaleza, de la vida, del amor, de sexualidad, del valor de las personas. Padres que no tienen idea de éstos temas dejarán a sus hijos jugar cualquier cosa y encomendarán la educación de éstos a unos completos desconocidos.

Cuando los chicos entran en la adolescencia y es natural la separación de los padres, es cuando el poco o nulo amor que se les dió en la primera educación a los hijos, se manifestará de la peor manera y eso es la autodestrucción. Si de niños nunca aprendieron a amarse a sí mismos, no van a amar a nadie.

¿Cómo hacen los padres que nunca experimentaron Amor Incondicional hacia ellos? ¿Cómo instruír a las persona para amarse a sí mismas?

Cómo podrían enseñarles eso a sus hijos?

Son pocas las personas que vienen de una buena herencia de valores humanos. La generación de nuestros padres, en nuestra cultura, fue muy carente de amor y además es la que vivió el ¡Bum de las cosas! preciso para llenar con cosas, la falta de amor.

La generación de los abuelos y bisabuelos fue muy esforzada, en esos tiempos también había mucho contraste, pero era lo que era y ya está, no se hablaba de sentimientos ni opiniones, había que asumir y ser práctico. Mi abuela tuvo un montón de hermanos y era natural que algunos se murieran muy jóvenes, como en la naturaleza, los más fuertes sobreviven. Ahora sigue cumpliéndose eso a cabalidad, sólo que con otra máscara, tiene un nuevo maquillaje. El sistema esclavista se está terminando, con todas sus máscaras, una a una caen en la medida que educamos a nuestros niños para ser libres, de las espectativas respecto de ellos mismos, de los supuestos de la sociedad o la economía, libres para hacerse responsables de sus vidas completamente libres del miedo.

Cuando a nuestros niños les inculcamos buenos hábitos, que serán una copia de los que practicamos los adultos que les rodeamos, para los niños es simplemente una continuación, no hay nada difícil, ni existe un esfuerzo que realizar, simplemente copian y van perpetuando lo que la generación anterior vive.

Hoy hay muchas escuelas que están incorporando el yoga, la meditación y conversaciones para desarrollar la comunicación emocional. Además existen personas ya especializadas, a modo de maestros holístico, que brindan una guía confiable, tanto a los hijos como a los padres.

Una escuela dirigida netamente a estos temas es la de “Mi mundo interior”, está en México. Aquí realizan diversos talleres dependiendo de las edades de los niños, todas las actividades están dirigidas a encontrar ese balance interior, entre el cuerpo, la mente y el espíritu. Algunos de los talleres de la “Escuela Espiritual para Niños” puede incluír temas como “Seres de otros Planos”, que es genial para que los niños dejen abierta esa percepción innata que traemos todos desde el momento en que nacemos, de ésta manera no hay quienes les vayan a decir a los niños, que están locos, que son mentirosos o que a temprana edad se les comience a medicar. Ahora de adulta algunos amigos han venido a compartir su experiencia conmigo acerca de “Los Seres Invisibles Hechos de Amor” porque yo nunca he ocultado mi percepción y mi madre también ha sido un gran pivote para que yo no reprimiera mi sensibilidad, sino que la desarrollara. Estos seres pueden ser etiquetados como ángeles, el yo superior, maestros, guías, pero todo se unifica en que son realmente seres con una personalidad, que se proyecta desde el Amor Incondicional.

A igual que otro punto a desarrollar en los talleres de “Mi Mundo Interior” es “Abrir los Canales de Amor y Sensibilidad hacia si mismos y hacia los demás”, no existe nada más importante que desarrollar el Amor por uno mismo, para así poder proyectarlo a otros. Entendiendo que Amor propio es muy diferente de narcisismo.

Hay muchas cosas que como adultos no sabemos y muchas cosas que estuvieron allí sin ser desarrolladas, teorías sin práctica. Para ello la guía para padres o educadores, es de suma importancia. Recuerdo la película “Sexo con Amor”, una comedia que muestra las relaciones de algunas parejas en la sociedad chilena, hay una escena en la que se realiza un test de educación sexual a los hijos de las parejas, que era realmente para evaluar a los padres. El niño del protagonista no conocía la palabra “masturbación”, para él era “hacerse una paja”, entonces durante el test le pregunta a otro chico qué es eso y su amigo le hace una seña con la mano, el niño piensa que es “encumbrar volantines” y eso escribe en su test.

El “Taller de Sexualidad Consciente” provee una guía no sólo para los niños, sino para los padres también. Para los adolescentes se tratan temas como “Las Drogas y los Estados Alterados de Consciencia”, además del tema del cambio físico del cuerpo, está el taller para madres e hijas “El Poder Femenino de la Menstruación” dónde se trata ésta maravillosa realidad de la mujer, como una bendición: “La madre Tierra, el gozo y lo sagrado de ser mujer” y no como se nos viene heredando la idea de que es casi una maldición y que los hombre tuvieron más suerte. Personalmente, yo siempre he visto al hombre como el sexo débil, como la expresión “Yin” ya que por lo menos ahora veo muchos más casos donde la mujer domina la relación, a veces causando un desbalance. Pienso que no puede existir algo más “Yang” que dar a luz.

Ésta es la era para que las mujer, madres, profesoras, creadoras, expresen su sensibilidad y se la den a la siguiente generación. Ya no hacer uso de las hormonas como excusa por una limitación, sino como medio para conseguir nuevos logros. Creo que jamás un hombre o una mujer que conoce el amor, hubiese declarado una guerra. La contradicción va los dentro al igual que el balance, esa es nuestro camino común, el equilibrio, para que como humanidad lo podamos manifestar afuera. Nos horrorizan ciertas cosas que aún suceden, pero hace algunos pocos cientos de años en todo el mundo se vivían cosas similares, ha ido cambiando, de a poco y ahora con la inmediatez de la comunicación, tenemos la oportunidad de acceder a mucha más información, pero el cambio parte por dentro.

¿Qué vas a hacer tú por tí mismo?

Cuando estés en en tu centro, tu corazón, en tu balance, te conozcas y te ames de verdad. ¿Qué puedes hacer tú por quienes amas?

Mi Mundo Interior http://www.mimundointerior.com.mx/

Sometimes the education of youger children may seem too complex and there may be a lack of understanding of their needs. Some educationalists think that their temperaments are inherited, but that there are other factors. For example, the different ways of processing external stimulations by the brain, or the time and place of the birth, of course, the later education and environmental influences. The common concept is that “personality is inherited”, there by dismissing the elements of cause in the final result; The consequences of the behavior of a persone, or their actions. "Because his father or his mother was like this, he's like this as well" or "This is the system, there is nothing to do" this are excuses, the change begins inside. Dr. Bruce Lipton already prove that adopted children inherit diseases of the adopting parents.

Everything starts in that first formative period (seven years). It is very important to understand the nature of a child: Some children receive an order and execute it, others question it, others need first imitate it, to motivate themselves to do whatever they are expected to do. It is here that "Mirror Neurons" become involve. All mammals have them, these neurons help us place ourselves in the situation of others being observed, both in action, and display of emotion. Therefore guidance should not be given soley to the infant, but parents and educators as well, so that they learn how to develop their own guidance; This education will be based purely on the example. Sometimes parents and educators complain about the behavior of children, sometimes they take them to "professionals" that label the children as hyperkinetic or having some other behavior related syndrome. This way their have wash their hands of accepting any responsibility.

Offen it is though that after the first seven years, there is nothing that can possibly change the behavior of a child. However, example is still a most powerful tool. Many parents require from their children things that they don't do, perhaps in a different context or level, but if the infant is manifesting some attitude or behavior is because this is, in some way, in his or her experience, perhaps not at home, but in another environment or even on television... The child is copying!

For example, a child may have many things, toys, technology such as computers and tablets, then they could be labeled as children with "Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)" because the reality in those games or the things they see on the screen, gives them much faster reality, than true reality. This is how true reality somehow, becomes too slow for them and without emotion. Not to mention those games of extreme violence, that Ralph Bauer, who invented the first console game, felt disgusted with the degeneracy of the product. There is a generation of children with many things, then they become adults with "Diogenes Syndrome", lack or excess can finish badly.

Parents unable to express their love for a child may try compensate with gifts. It would be imeasureably better to give a hug, share a walk, discuss about nature, life, love, sexuality, the value of people, etc. Parents who have no idea of these subjects will leave their children play with anything and will entrust their education to some complete stranger. When children enter in the adolescence, and of course, the natural separation from parents, is when the little or total lack of love from the early years, will manifest itself in the worst way, that is self-destruction. If children never learn to love themselves, they will not love anyone.

What will do parents who never experienced unconditional love towards them?

How to instruct the people to love themselves?

How could they teach it to their children?

There is just few people who come from a good legacy of human values. The most of the people of the generation of our parents, in our culture, was very unloving and experienced “The Bum of the Things!” Precise to fill with things, the lack of love.

The generation of our grandparents and great-grandparents were very courageous, in those days there was also a lot of contrast in their life experience. No body was talking about emotions or opinions, this is what is and that's it, had to take over and be practical. My grandmother had a lot of brothers and it was natural that some died very young, as in nature, the strong survive.

Now still being like that, but with another mask, with a new makeup. The slavery system is being to finish, with all the masks, one by one fall while we educate our children to be free of the expectations about themselves, the assumptions of society or economy, free to take responsibility of their lives, completely free from fear.

When we inculcate in our children good habits, which will be a copy of those being practice by the adults who surround them, for children it is simply a continuation, there is no effort, they just copy and perpetuate what the previous generation lived.

Today there are many schools that are incorporating yoga, meditation and talks for develop emotional communication. There are also specialized people, as holistic teachers, providing a reliable guide to both, children and parents.

A school that applies these subjects is "Mi Mundo Interior" (My inner world) it's in Mexico, here they make various workshops depending on the ages of the children, all activities are focus to find that inner balance; Between body, mind and the spirit. Some of the workshops of the "Spiritual School for Children" may include topics such as "Beings of Other Planes" which is great for children to leave open that innate perception that we all bring from the moment of birth, this way nobody will tell them that they're crazy or they are liars, or even start to medicate them when they are littles.

Now as an adult, some of my friends have come to share their experience with me, about "The Invisible Beings Made of Love" because I've never hidden my perception and my mother has being a great pivot for not repress my sensitivity, but develop it. These beings can be labeled as angels, the higher self, teachers, guides, but everything is unified in the idea that they are real beings, with a personality, that is projected from the Unconditional Love.

Another subject to develop in the workshops of "Mi Mundo Interior" is "Open the Channels of Love and Sensitivity to Myself and to Others," there is nothing more important to develop the love for ourselves, in order to project it into others. Understanding that love for myself is very different from narcissism.

There are many things that, as adults, we do not know yet and many things that were there always without being developed, theory without practice. That's why the guide for parents and educators, it is utmost importance. I remember the film "Sex With Love", a comedy that shows the relationships of some couples in the Chilean society, there is a scene in which the teacher do a test of sexual education to the children of the couples, which was really focused in evaluate the parents. The son of the protagonist doesn't know the word "masturbation", for him it was "wank". During the test he asks what's that word to another boy and his friend gives him a hand signal, the child thinks it is "elevate kites" so that's what he writes in his test.

The "Workshop on Sexuality Aware" provides guidance not only for children, but also for the parents. For teenagers there re topics such as "Drugs and Altered States of Consciousness", besides the theme of the physical change in the body, are treated in the workshop for mothers and daughters, "Female Power of Menstruation". This marvelous reality of women is presented as a blessing, "Mother Earth, the Joy and the Sacredness of Being Female" and not as we have inheriting the idea, that is almost a curse, that men had more luck. Personally, I have always seen the man as the weaker sex, as the expression "Yin" at least now I see many cases where women dominate the relationship, sometimes causing an imbalance. I think that there is no nothing more "Yang" that to give birth.

This is the era for the women, mothers, teachers, creative, express their sensitivity, geve it to the next generation. Not to use hormones as an excuse for a limitation, but as a means to get new achievements. I think ever a man or woman who knows love, would have declared war. The contradiction is inside like the balance, that is our common path, balance, so that we can manifest this as humanity outside too. We feel horrify sometimes by things that still happening, but some few hundred years ago similar things were happened around the world, has been changing gradually and now with the immediacy of communication, we have the opportunity to access to more information, but the change start inside.

What are you going to do for yourself?

When you're in your heart, in your balance, you know yourself and you really love yourself. What can you do for those you love?