El Dalai Lama dijo: "Si enseñamos a los niños a meditar, podemos erradicar la violencia en el mundo en sólo una generación".
La nueva educación es una realidad, cada vez hay más escuelas con métodos de enseñanza más humanizados. El sistema
educativo antiguo nunca funcionó. Primero la educación comienza en casa, si la
familia y/o la sociedad nos enseñan que podemos ser todo lo que queremos, eso es
lo único que necesitamos. En realidad los niños ya saben que pueden
ser todo, tienen la energía de los creadores, los adultos tenemos que aprender de
los niños. El Dalai Lama tiene razón, sólo necesitamos herramientas para
entrenar nuestras mentes y corazones, tenemos muchas, sólo tenemos que
estar abiertos al cambio.
Este es el juego de la vida "COexista". Utiliza meditación y técnicas de relajación visualizaciones, Programación Neuro-Lingüística (PNL),
Técnicas de Liberación Emocional (EFT), ejercicios físicos, escritos, rituales y mucha diversión! Para niños de 7
hasta no tan niños ;-)
El momento de cambiar es ahora. A cada momento eres
libre de empezar a hacer las cosas diferentes. La naturaleza es cambio. En el camino correcto, alcanzas el mejor de los resultados.
COexist /COexista Educación Emocional Entretenida
Quote by the Dalai Lama: “If every 8
year old child in the world is taught meditation, we will eliminate violence
from the world within one generation”.
The new education is our reality, every moment there are more schools with more human educational systems. The old educational system never worked. First, the education start at home,
if are family and/or society teach us that we can do or be everything we want, this is
the only thing that we need. Actually children already know they can be
everything, they have the energy of creators, we adults need to learn from the
children. The Dalai lama is right, we just need tools for train are
minds and are hearts, and we have many, we just need to be open to
change.
This is "COexist" the game of life. Use Meditation and relaxation techniques,
Visualization, Neuro-Lingüistic Programming (NLP), Emotional Freedom
Techniques (ETF), physical and writing exercises, and Fun! For children from 7 until not too children ;-)
The
time to change is now, every moment you are free to start to do things
different. Nature is impermanent. In the right way you reach the best results.
sábado, 6 de julio de 2013
viernes, 7 de junio de 2013
Educación emocional / Emotional education
Éste es un video de una escuela pequeña en Northeast Harbor en USA donde se le da libertad a la profesora para hacer reuniones con son estudiantes donde cuentan que hicieron el fin de semana o ella dice que trata de hacer yoga dos veces por semana, los saca de la rutina, crea un ambiente familiar y los estudiantes tienen mejor disposición de estar en clase y de aprender, porque no está estresados. Es de suma importancia la educación emocional desde temprana edad, así se evitan los abusos y en caso de USA, los tiroteos.
Como preparar a los Estudiantes para Aprender / How to get Students ready for Learning
( http://www.edutopia.org/stw-sel-class...)
This is a video of a small school in Northeast Harbor in USA where freedom is given to the teacher to make students meetings are where cuenqtan who made the weekend or she says she tries to do yoga twice a week, take them out routine creates a family atmosphere and students are more willing to be in class and to learn, because it is not stressed. It is critical emotional education from an early age, thus avoiding abuses and USA where the shootings.
Como preparar a los Estudiantes para Aprender / How to get Students ready for Learning
( http://www.edutopia.org/stw-sel-class...)
This is a video of a small school in Northeast Harbor in USA where freedom is given to the teacher to make students meetings are where cuenqtan who made the weekend or she says she tries to do yoga twice a week, take them out routine creates a family atmosphere and students are more willing to be in class and to learn, because it is not stressed. It is critical emotional education from an early age, thus avoiding abuses and USA where the shootings.
lunes, 6 de mayo de 2013
Vota / Vote
Por favor voten por ésta idea. Es
convertir a las escuelas en centros holísticos de salud y arte. Pueden leer más
detalles en el blog en inglés y español. ¡Todos podemos trabajar allí! Porque éste mundo es uno solo.
ECOexista Educación,
Cooperación, Oportunidades en éste concurso, es para Chile: Ya se están
llevando a cabo ideas similares en muchas partes, esto debe expandirse por todo
el mundo, es por el bien común de todos. Gracias.
http://www.socialab.com/ideas/ver/2181
Please vote for this idea. It is turning schools holistic health and art centers. You can read more details in the blog in English and Spanish.We can all work there! Because this world is just one.
ECOexist: Education,
Cooperation, Opportunity. into this contest, is for Chile: Are being carried out similar ideas in
many parts, this must be spread throughout the world, is for the common good of
all. Thank you.
ECOexist: Education with Cooperation and Opportunities for all.
ECOexist: Education, Cooperation,
Opportunity.
Schools of life, I write thinking in Chile, but in Chile at in any place we need, not
just schools as we know them, we require access to good libraries and computers
to study online. Places where different artistic practice. If a child has a
talent should have the right to develop it and not to fit a class schedule
obsolete educational structure. Chile needs spaces that remain open enclosures
as social center, where everyone can contribute and attend various workshops of
different exercise techniques, where they can learn to do yoga and meditate.
Having gardens and orchards, where people can grow food and they can provide
educational center kitchen. The recycling center different materials and
organic waste. An area to house animals to heal and retain the necessary time
to be placed for adoption, that teaches children to respect life. Can be
integrated elderly people, develop therapies and even integrate various
activities to autistic children and people with disabilities.
The community will contribute according to
their possibilities for maintenance either through donations, conducting the
workshops and works as inclusive cleaning. There are people who volunteer to
work for room and board in exchange for providing this service to the
community, in society, in addition to foreign people, they can even help with
the teaching of their language. Will all workers who maintain educational
center, besides formal teachers and people they manage.
And if people want make party, they can do it
in bars in ECOexist, responsibly and spend your money on deserving entities
where attending cultural events, festivals and diverse.
People keep repeating affirmations such as:
"This youth!", "There is a lot of crime". What you need are
lack of opportunities, there is a generational divide extreme disinterest of
"The Company" leaving both stray dogs and children and the elderly.
No matter the outside, we are all equal human
beings. All coexist in Chile and on this planet, now in this present work, is
to ensure the perfect future we leave to future generations and that is only
done by creating a new education, people who eat right, exercise, consume with
conscience and have fun.
In a very near future, we will all have the
life we want to have, growing together as a society.
There will be no prisons, people who are sick
in their bodies or minds, can be treated or prevented any disease with healthy
habits through a good education.
Neistlein A. Martinich.
This is a documentary that show you this new global change, here is the link and you have the possibility to ask for subtitles in your language writing to this e-mail: traducciones@educacionprohibida.org. (Here is their web site: http://www.educacionprohibida.com/)
The documentary on English:
"The prohibited education"
"The prohibited education"
ECOexista Educación, con Cooperación y muchas Oportunidades
ECOexista: Educación,
Cooperación, Oportunidad.
Chile
necesita centros educativos de Vida, no sólo colegios como los conocemos.
Requerimos de buenas bibliotecas y acceso a equipos para realizar estudios
online. Lugares donde practicar diferentes disciplinas artísticas. Si un niño
tiene un talento debe tener derecho a desarrollarlo y no a ajustarse a un
horario de clases de una estructura educacional obsoleta. Chile necesita
espacios en recintos que permanezcan abiertos como centro sociales, donde cada
quien aporte y pueda asistir a diversos talleres de diferentes técnicas de
ejercicio físico, donde puedan aprender a hacer yoga y a meditar. Tener
jardines y huertos, donde las personas puedan cultivar sus alimentos y estos
puedan proveer la cocina del centro educacional. El centro de reciclaje de
diferentes materiales y de desechos orgánicos. Un área que acoja animales para
sanarlos y retenerlos el tiempo necesario para ser dados en adopción, eso les
enseña a los niños a respetar la vida. Pueden integrarse personas de la tercera
edad, desarrollarse terapias diversas e incluso integrar en actividades a niños
autistas y personas con alguna discapacidad.
La
comunidad aportará según sean sus posibilidades para la mantención sea a través
de donaciones, realizando talleres y trabajos, como inclusive, limpieza. Hay
personas que voluntariamente se ofrecen a trabajar por techo y comida a cambio
de prestar éste servicio a la comunidad, a su sociedad, además de gente
extranjera, que incluso pueden ayudar con la enseñanza de su idioma. Serán
todos trabajadores que mantengan el centro educacional, aparte de los
profesores y personas formales que administran.
Y
si la gente quiere carretear, que lo haga en los bares de éstos lugares, de
manera responsable y gasten su dinero en entidades que lo merezcan, donde
asistan a eventos culturales, festivales y muestras diversas.
Las
personas siguen repitiendo afirmaciones como: “¡Ésta juventud!”, “¡Hay mucha
delincuencia!”. Lo que hay son falta de oportunidades, hay una división generacional
extrema, un desinterés de “La Sociedad” que abandona tanto a los perros vagos
como a niños y ancianos.
No
importa lo exterior, todos somos iguales, seres humanos. Todos coexistimos en
Chile y en este planeta, trabajar ahora en éste presente, es velar por el
futuro perfecto que dejaremos a las próximas generaciones y eso sólo se hace
creando una nueva educación, de personas que coman sano, hagan ejercicio,
consuman con conciencia y se diviertan.
En
un futuro muy próximos, todos tendremos la vida que queremos tener, creciendo
juntos como sociedad.
No
habrán cárceles, la gente que está en enferma en sus cuerpos o mentes, podrán
ser tratados o cualquier enfermedad podrá prevenirse, con hábitos sanos a
través de una buena educación.
Neistlein A. Martinich imagiakina@gmail.com
Enlace: "La educación Prohibida" (El modelo conductista que desaparece con ECOexista)
(http://www.educacionprohibida.com Posibilidad de subtítulos en distintos idiomas:
traducciones@educacionprohibida.org)
traducciones@educacionprohibida.org)
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