Todo lo que se refiere a
la educación de los niños, a veces tiene un aire de complejidad y
falta de entendimiento. Hay quienes piensan que los temperamentos se
heredan, pero están determinados por el tipo de cerebro de la
persona, por el momento y lugar donde se nace, por supuesto, por la
educación y el ambiente al que se somete a ese ser humano en
particular. Algunos utilizan la afirmación: “Es hereditario”
como para descartar la responsabilidad sobre los efectos de una
causa, ya sea comportamiento o las consecuencias de éste, las
acciones. “Porque su padre o su madre era así, él también” o
“Es que así es el sistema, no hay nada que hacer” son excusas,
el cambio parte por dentro. Doctor Bruce Lipton ya comprobó que
hijos adoptivos heredan las enfermeddes de sus padres adoptivos.
Todo parte en la primera
educación (hasta los siete años), es muy importante comprender la
naturaleza de un infante: Hay quienes reciben una orden y la acatan,
otros la cuestionan, otros necesitan imitar primero para motivarse a
realizarla por ellos mismos. Es aquí donde funcionan “las Neuronas
Espejo” todos los mamíferos las tenemos, nos ayudan a ponernos en
el lugar del otro, al cuál estamos observando, tanto sus acciones
como emociones. Por ello no se puede dar una guía sólo a un
infante, los padres o educadores también deben aprender a llevar esa
guía, ya que ésta educación se basará netamente en el ejemplo. A
veces, padres y educadores se quejan del comportamiento de los niños
y a veces, los llevan donde “profesionales” que los catalogan
como hiperquinéticos o algún otro tipo de síndrome afín, para
lavarse las manos de cualquier responsabilidad.
Se podría pensar que
pasados los siete primeros años ya no hay nada que hacer para
cambiar un patrón de conducta de un niño, sin embargo, el ejemplo
sigue siendo la herramienta más poderosa. Muchos padres les exigen a
sus hijos cosas que ellos no hacen, quizás en un contexto o nivel
diferente, pero si el infante está manifestando una actitud o
comportamiento es porque, necesariamente, esto está en su realidad,
quizás no en casa, pero en otro ambiente o en la televisión, lo
está copiando.
Por ejemplo, puede que
un niño tenga muchas cosas, juguetes, tecnología como computadores,
tablets, teléfonos, luego podría ser etiquetado como “Niños con
Síndrome de Deficit Atencional” porque los juegos o cosas que les
brinda la pantalla, van mucho más rápido que la verdadera realidad,
es así como la realidad les queda algo lenta y sin emoción. Ni
hablar de esos juegos de violencia extrema, el mismo Ralph Bauer, que
inventó la primera consola de juego, se siente asqueado de la
degeneración del producto. Hay una generación de niños con muchas
cosas, que luego desvaría aún más, ya que se conviérten en
adultos con "Síndrome de Diógenes", la carencia y el
exceso pueden terminar mal.
Padres vacíos llenarán
a sus hijos de cosas en vez de abrazaros, compartir una caminata con
ellos y hablarles de la naturaleza, de la vida, del amor, de
sexualidad, del valor de las personas. Padres que no tienen idea de
éstos temas dejarán a sus hijos jugar cualquier cosa y encomendarán
la educación de éstos a unos completos desconocidos.
Cuando los chicos entran
en la adolescencia y es natural la separación de los padres, es
cuando el poco o nulo amor que se les dió en la primera educación a
los hijos, se manifestará de la peor manera y eso es la
autodestrucción. Si de niños nunca aprendieron a amarse a sí
mismos, no van a amar a nadie.
¿Cómo hacen los padres
que nunca experimentaron Amor Incondicional hacia ellos? ¿Cómo
instruír a las persona para amarse a sí mismas?
Cómo podrían
enseñarles eso a sus hijos?
Son pocas las personas
que vienen de una buena herencia de valores humanos. La generación
de nuestros padres, en nuestra cultura, fue muy carente de amor y
además es la que vivió el ¡Bum de las cosas! preciso para llenar
con cosas, la falta de amor.
La generación de los
abuelos y bisabuelos fue muy esforzada, en esos tiempos también
había mucho contraste, pero era lo que era y ya está, no se hablaba
de sentimientos ni opiniones, había que asumir y ser práctico. Mi
abuela tuvo un montón de hermanos y era natural que algunos se
murieran muy jóvenes, como en la naturaleza, los más fuertes
sobreviven. Ahora sigue cumpliéndose eso a cabalidad, sólo que con
otra máscara, tiene un nuevo maquillaje. El sistema esclavista se
está terminando, con todas sus máscaras, una a una caen en la
medida que educamos a nuestros niños para ser libres, de las
espectativas respecto de ellos mismos, de los supuestos de la
sociedad o la economía, libres para hacerse responsables de sus
vidas completamente libres del miedo.
Cuando a nuestros niños
les inculcamos buenos hábitos, que serán una copia de los que
practicamos los adultos que les rodeamos, para los niños es
simplemente una continuación, no hay nada difícil, ni existe un
esfuerzo que realizar, simplemente copian y van perpetuando lo que la
generación anterior vive.
Hoy hay muchas escuelas
que están incorporando el yoga, la meditación y conversaciones para
desarrollar la comunicación emocional. Además existen personas ya
especializadas, a modo de maestros holístico, que brindan una guía
confiable, tanto a los hijos como a los padres.
Una escuela dirigida
netamente a estos temas es la de “Mi mundo interior”, está en
México. Aquí realizan diversos talleres dependiendo de las edades
de los niños, todas las actividades están dirigidas a encontrar ese
balance interior, entre el cuerpo, la mente y el espíritu. Algunos
de los talleres de la “Escuela Espiritual para Niños” puede
incluír temas como “Seres de otros Planos”, que es genial para
que los niños dejen abierta esa percepción innata que traemos todos
desde el momento en que nacemos, de ésta manera no hay quienes les
vayan a decir a los niños, que están locos, que son mentirosos o
que a temprana edad se les comience a medicar. Ahora de adulta
algunos amigos han venido a compartir su experiencia conmigo acerca
de “Los Seres Invisibles Hechos de Amor” porque yo nunca he
ocultado mi percepción y mi madre también ha sido un gran pivote
para que yo no reprimiera mi sensibilidad, sino que la desarrollara.
Estos seres pueden ser etiquetados como ángeles, el yo superior,
maestros, guías, pero todo se unifica en que son realmente seres con
una personalidad, que se proyecta desde el Amor Incondicional.
A igual que otro punto a
desarrollar en los talleres de “Mi Mundo Interior” es “Abrir
los Canales de Amor y Sensibilidad hacia si mismos y hacia los
demás”, no existe nada más importante que desarrollar el Amor por
uno mismo, para así poder proyectarlo a otros. Entendiendo que Amor
propio es muy diferente de narcisismo.
Hay muchas cosas que
como adultos no sabemos y muchas cosas que estuvieron allí sin ser
desarrolladas, teorías sin práctica. Para ello la guía para padres
o educadores, es de suma importancia. Recuerdo la película “Sexo
con Amor”, una comedia que muestra las relaciones de algunas
parejas en la sociedad chilena, hay una escena en la que se realiza
un test de educación sexual a los hijos de las parejas, que era
realmente para evaluar a los padres. El niño del protagonista no
conocía la palabra “masturbación”, para él era “hacerse una
paja”, entonces durante el test le pregunta a otro chico qué es
eso y su amigo le hace una seña con la mano, el niño piensa que es
“encumbrar volantines” y eso escribe en su test.
El “Taller de
Sexualidad Consciente” provee una guía no sólo para los niños,
sino para los padres también. Para los adolescentes se tratan temas
como “Las Drogas y los Estados Alterados de Consciencia”, además
del tema del cambio físico del cuerpo, está el taller para madres e
hijas “El Poder Femenino de la Menstruación” dónde se trata
ésta maravillosa realidad de la mujer, como una bendición: “La
madre Tierra, el gozo y lo sagrado de ser mujer” y no como se nos
viene heredando la idea de que es casi una maldición y que los
hombre tuvieron más suerte. Personalmente, yo siempre he visto al
hombre como el sexo débil, como la expresión “Yin” ya que por
lo menos ahora veo muchos más casos donde la mujer domina la
relación, a veces causando un desbalance. Pienso que no puede
existir algo más “Yang” que dar a luz.
Ésta es la era para que
las mujer, madres, profesoras, creadoras, expresen su sensibilidad y
se la den a la siguiente generación. Ya no hacer uso de las hormonas
como excusa por una limitación, sino como medio para conseguir
nuevos logros. Creo que jamás un hombre o una mujer que conoce el
amor, hubiese declarado una guerra. La contradicción va los dentro
al igual que el balance, esa es nuestro camino común, el equilibrio,
para que como humanidad lo podamos manifestar afuera. Nos horrorizan
ciertas cosas que aún suceden, pero hace algunos pocos cientos de
años en todo el mundo se vivían cosas similares, ha ido cambiando,
de a poco y ahora con la inmediatez de la comunicación, tenemos la
oportunidad de acceder a mucha más información, pero el cambio
parte por dentro.
¿Qué vas a hacer tú
por tí mismo?
Cuando estés en en tu
centro, tu corazón, en tu balance, te conozcas y te ames de verdad.
¿Qué puedes hacer tú por quienes amas?
Mi Mundo Interior
http://www.mimundointerior.com.mx/
Sometimes
the education of youger children may seem too complex and there may
be a lack of understanding of their needs. Some educationalists think
that their temperaments are inherited, but that there are other
factors. For example, the different ways of processing external
stimulations by the brain, or the time and place of the birth, of
course, the later education and environmental influences. The common
concept is that “personality is inherited”, there by dismissing
the elements of cause in the final result; The consequences of the
behavior of a persone, or their actions. "Because his father or
his mother was like this, he's like this as well" or "This
is the system, there is nothing to do" this are excuses, the
change begins inside. Dr. Bruce Lipton already prove that adopted
children inherit diseases of the adopting parents.
Everything
starts in that first formative period (seven years). It is very
important to understand the nature of a child: Some children receive
an order and execute it, others question it, others need first
imitate it, to motivate themselves to do whatever they are expected
to do. It is here that "Mirror Neurons" become involve. All
mammals have them, these neurons help us place ourselves in the
situation of others being observed, both in action, and display of
emotion. Therefore guidance should not be given soley to the infant,
but parents and educators as well, so that they learn how to develop
their own guidance; This education will be based purely on the
example. Sometimes parents and educators complain about the behavior
of children, sometimes they take them to "professionals"
that label the children as hyperkinetic or having some other behavior
related syndrome. This way their have wash their hands of accepting
any responsibility.
Offen it is
though that after the first seven years, there is nothing that can
possibly change the behavior of a child. However, example is still a
most powerful tool. Many parents require from their children things
that they don't do, perhaps in a different context or level, but if
the infant is manifesting some attitude or behavior is because this
is, in some way, in his or her experience, perhaps not at home, but
in another environment or even on television... The child is copying!
For
example, a child may have many things, toys, technology such as
computers and tablets, then they could be labeled as children with
"Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)" because
the reality in those games or the things they see on the screen,
gives them much faster reality, than true reality. This is how true
reality somehow, becomes too slow for them and without emotion. Not
to mention those games of extreme violence, that Ralph Bauer, who
invented the first console game, felt disgusted with the degeneracy
of the product. There is a generation of children with many things,
then they become adults with "Diogenes Syndrome", lack or
excess can finish badly.
Parents
unable to express their love for a child may try compensate with
gifts. It would be imeasureably better to give a hug, share a walk,
discuss about nature, life, love, sexuality, the value of people,
etc. Parents who have no idea of these subjects will leave their
children play with anything and will entrust their education to some
complete stranger. When children enter in the adolescence, and of
course, the natural separation from parents, is when the little or
total lack of love from the early years, will manifest itself in the
worst way, that is self-destruction. If children never learn to love
themselves, they will not love anyone.
What will do
parents who never experienced unconditional love towards them?
How to
instruct the people to love themselves?
How could
they teach it to their children?
There is
just few people who come from a good legacy of human values. The most
of the people of the generation of our parents, in our culture, was
very unloving and experienced “The Bum of the Things!” Precise to
fill with things, the lack of love.
The
generation of our grandparents and great-grandparents were very
courageous, in those days there was also a lot of contrast in their
life experience. No body was talking about emotions or opinions, this
is what is and that's it, had to take over and be practical. My
grandmother had a lot of brothers and it was natural that some died
very young, as in nature, the strong survive.
Now still
being like that, but with another mask, with a new makeup. The
slavery system is being to finish, with all the masks, one by one
fall while we educate our children to be free of the expectations
about themselves, the assumptions of society or economy, free to take
responsibility of their lives, completely free from fear.
When we
inculcate in our children good habits, which will be a copy of those
being practice by the adults who surround them, for children it is
simply a continuation, there is no effort, they just copy and
perpetuate what the previous generation lived.
Today there
are many schools that are incorporating yoga, meditation and talks
for develop emotional communication. There are also specialized
people, as holistic teachers, providing a reliable guide to both,
children and parents.
A school
that applies these subjects is "Mi Mundo Interior" (My
inner world) it's in Mexico, here they make various workshops
depending on the ages of the children, all activities are focus to
find that inner balance; Between body, mind and the spirit. Some of
the workshops of the "Spiritual School for Children" may
include topics such as "Beings of Other Planes" which is
great for children to leave open that innate perception that we all
bring from the moment of birth, this way nobody will tell them that
they're crazy or they are liars, or even start to medicate them when
they are littles.
Now as an
adult, some of my friends have come to share their experience with
me, about "The Invisible Beings Made of Love" because I've
never hidden my perception and my mother has being a great pivot for
not repress my sensitivity, but develop it. These beings can be
labeled as angels, the higher self, teachers, guides, but everything
is unified in the idea that they are real beings, with a personality,
that is projected from the Unconditional Love.
Another
subject to develop in the workshops of "Mi Mundo Interior"
is "Open the Channels of Love and Sensitivity to Myself and to
Others," there is nothing more important to develop the love for
ourselves, in order to project it into others. Understanding that
love for myself is very different from narcissism.
There are
many things that, as adults, we do not know yet and many things that
were there always without being developed, theory without practice.
That's why the guide for parents and educators, it is utmost
importance. I remember the film "Sex With Love", a comedy
that shows the relationships of some couples in the Chilean society,
there is a scene in which the teacher do a test of sexual education
to the children of the couples, which was really focused in evaluate
the parents. The son of the protagonist doesn't know the word
"masturbation", for him it was "wank". During the
test he asks what's that word to another boy and his friend gives him
a hand signal, the child thinks it is "elevate kites" so
that's what he writes in his test.
The
"Workshop on Sexuality Aware" provides guidance not only
for children, but also for the parents. For teenagers there re topics
such as "Drugs and Altered States of Consciousness",
besides the theme of the physical change in the body, are treated in
the workshop for mothers and daughters, "Female Power of
Menstruation". This marvelous reality of women is presented as a
blessing, "Mother Earth, the Joy and the Sacredness of Being
Female" and not as we have inheriting the idea, that is almost a
curse, that men had more luck. Personally, I have always seen the man
as the weaker sex, as the expression "Yin" at least now I
see many cases where women dominate the relationship, sometimes
causing an imbalance. I think that there is no nothing more "Yang"
that to give birth.
This is the
era for the women, mothers, teachers, creative, express their
sensitivity, geve it to the next generation. Not to use hormones as
an excuse for a limitation, but as a means to get new achievements. I
think ever a man or woman who knows love, would have declared war.
The contradiction is inside like the balance, that is our common
path, balance, so that we can manifest this as humanity outside too.
We feel horrify sometimes by things that still happening, but some
few hundred years ago similar things were happened around the world,
has been changing gradually and now with the immediacy of
communication, we have the opportunity to access to more information,
but the change start inside.
What are
you going to do for yourself?
When you're
in your heart, in your balance, you know yourself and you really love
yourself. What can you do for those you love?
